Sportwissenschaften III
Titel der Lehrveranstaltung/des Moduls:
Sportwissenschaften III
Sportwissenschaften III
Kennzahl der Lehrveranstaltungen/des Moduls:
vz.SWI03
vz.SWI03
Art der Lehrveranstaltung/des Moduls:
Pflichtfach (Integrierte Lehrveranstaltung)
Pflichtfach (Integrierte Lehrveranstaltung)
Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan:
1.Studienzyklus, Bachelor
1.Studienzyklus, Bachelor
Studienjahr:
2.Studienjahr
2.Studienjahr
Semester/Trimester, in dem die Lehrveranstaltung/das Modul angeboten wird:
3
3
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits:
4,00
4,00
Name des/der Vortragenden:
Prof. MMag. Dr. Greier
Prof. MMag. Dr. Greier
Lernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls:
Die Studierenden besitzen Kenntnisse in der Sportsoziologie und der Sportpsychologie. Sie entwickeln ein Verständnis für die Verbindung der Disziplinen untereinander, zu anderen sportwissenschaftlichen Disziplinen und insbesondere zur Trainingslehre, zu kultur- und wirt-schaftswissenschaftlichen Disziplinen und zum Sportmanagement. Sie verstehen die zentralen disziplinspezifischen Begriffe und deren Bedeutung. Sie beherrschen zentrale sportsoziologische und -psychologische Grundlagen und können sie auf managementspezifische Aufgaben- oder Fragestellungen anwenden. Sie werden dazu befähigt, interdisziplinäre Problem-/Aufgabenstellungen zu bearbeiten und die Lösungen vorzustellen (z. B. Karriereplanung). Sie kennen die Berufsbilder (z. B. Sportpsychologe, Coach) und können Fachkräfte beurteilen und die für ihre Tätigkeit als Sport-, Kultur- und VeranstaltungsmanagerInnen bedeutsamen Fachkräfte bestimmen.
Die Studierenden besitzen Kenntnisse in der Sportsoziologie und der Sportpsychologie. Sie entwickeln ein Verständnis für die Verbindung der Disziplinen untereinander, zu anderen sportwissenschaftlichen Disziplinen und insbesondere zur Trainingslehre, zu kultur- und wirt-schaftswissenschaftlichen Disziplinen und zum Sportmanagement. Sie verstehen die zentralen disziplinspezifischen Begriffe und deren Bedeutung. Sie beherrschen zentrale sportsoziologische und -psychologische Grundlagen und können sie auf managementspezifische Aufgaben- oder Fragestellungen anwenden. Sie werden dazu befähigt, interdisziplinäre Problem-/Aufgabenstellungen zu bearbeiten und die Lösungen vorzustellen (z. B. Karriereplanung). Sie kennen die Berufsbilder (z. B. Sportpsychologe, Coach) und können Fachkräfte beurteilen und die für ihre Tätigkeit als Sport-, Kultur- und VeranstaltungsmanagerInnen bedeutsamen Fachkräfte bestimmen.
Art der Lehrveranstaltung:
Präsenzveranstaltung
Präsenzveranstaltung
Voraussetzungen laut Lehrplan:
keine Angabe
keine Angabe
empfohlene optionale Programmeinheiten:
keine Angabe
keine Angabe
Lehrinhalte:
Sportsoziologie
Grundlagen und Gegenstand der Sportsoziologie
Sport und Gesellschaft: Sport und Kultur - Werte in der Gesellschaft und im Sport, interkulturelle Aspekte im Sport
Sozialisation und Sport: Geschlechterrollen und soziale Schichten im Sport, Sport der oberen und der unteren Schichten
Sport als soziale Institution: Anerkennung durch Sport, Sport als soziales Phänomen
Sport und (Massen-) Kommunikation, Sport und Medien
Sport und Wirtschaft, Sport und Politik: Sport in der Politik, Politik im Sport, struktur- und prozessorientierte Analyse von Politik im Sport
Sportpolitik in Österreich, Deutschland und der Schweiz
Sportpsychologie
Grundlagen der Sportpsychologie: Sportpsychologie und Sportwissenschaft, historische, soziologische und pädagogische Grundlagen der Sportpsychologie, Systematik und Situation der Sportpsychologie
Handlungstheoretische Grundlagen der Sportpsychologie
Kognitive Aspekte sportlicher Handlungen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit, Lernen und Gedächtnis, Denken und Intelligenz
Motivationale Aspekte sportlicher Handlungen: Motivation und Motiv, Emotion, Volition
Sport und Persönlichkeit
Ausgewählte Themen: Coaching, Mentales Training, Psychoregulation, Schema-Theorie u. a. (Verbindung zu Trainingswissenschaft und Bewegungswissenschaft)
Berufs- und Anwendungsbilder
Sportsoziologie
Grundlagen und Gegenstand der Sportsoziologie
Sport und Gesellschaft: Sport und Kultur - Werte in der Gesellschaft und im Sport, interkulturelle Aspekte im Sport
Sozialisation und Sport: Geschlechterrollen und soziale Schichten im Sport, Sport der oberen und der unteren Schichten
Sport als soziale Institution: Anerkennung durch Sport, Sport als soziales Phänomen
Sport und (Massen-) Kommunikation, Sport und Medien
Sport und Wirtschaft, Sport und Politik: Sport in der Politik, Politik im Sport, struktur- und prozessorientierte Analyse von Politik im Sport
Sportpolitik in Österreich, Deutschland und der Schweiz
Sportpsychologie
Grundlagen der Sportpsychologie: Sportpsychologie und Sportwissenschaft, historische, soziologische und pädagogische Grundlagen der Sportpsychologie, Systematik und Situation der Sportpsychologie
Handlungstheoretische Grundlagen der Sportpsychologie
Kognitive Aspekte sportlicher Handlungen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit, Lernen und Gedächtnis, Denken und Intelligenz
Motivationale Aspekte sportlicher Handlungen: Motivation und Motiv, Emotion, Volition
Sport und Persönlichkeit
Ausgewählte Themen: Coaching, Mentales Training, Psychoregulation, Schema-Theorie u. a. (Verbindung zu Trainingswissenschaft und Bewegungswissenschaft)
Berufs- und Anwendungsbilder
empfohlene Fachliteratur:
Alfermann, D. (2004): Sportpsychologie, Aachen, Meyer und Meyer
Grupe, O. (2000): Vom Sinn des Sports: kulturelle, pädagogische und ethische Aspekte, Schorndorf, Hofmann
Heinemann, K. (1990): Einführung in die Soziologie des Sports, Schorndorf, Hofmann
Schlicht, W. & Strauß, B. (2003): Sozialpsychologie des Sports, Göttingen, Hogrefe
Alfermann, D. (2004): Sportpsychologie, Aachen, Meyer und Meyer
Grupe, O. (2000): Vom Sinn des Sports: kulturelle, pädagogische und ethische Aspekte, Schorndorf, Hofmann
Heinemann, K. (1990): Einführung in die Soziologie des Sports, Schorndorf, Hofmann
Schlicht, W. & Strauß, B. (2003): Sozialpsychologie des Sports, Göttingen, Hogrefe
geplante Lehr- und Lernmethoden:
Integrierte Lehrveranstaltung, Case Studies, Diskussion, Gruppenarbeiten
Integrierte Lehrveranstaltung, Case Studies, Diskussion, Gruppenarbeiten
Bewertungsmethoden und -kriterien:
- schriftliche Beantwortung der gestellten Fragen (schriftliche Prüfung)
- schriftliche Beantwortung der gestellten Fragen (schriftliche Prüfung)
Unterrichtssprache:
Deutsch
Deutsch
Praktikum/Praktika:
nicht zutreffend
nicht zutreffend
Semester-Wochen-Stunden (SWS):
2,00
2,00
