Media Theory & Practice
Course title:
Media Theory & Practice
Media Theory & Practice
Semester:
1
1
Level:
Introduction
Introduction
Learning outcomes of course unit:
After completing this module, students will learn the fundamentals of communication theories and models, examination of the structure of non-verbal and verbal communication and psychological communication principles of conflict research and mediation theory. In addition, they will learn the fundamentals of rhetoric and kinesics through in-depth examinations and exercises in special areas of business-related oral communication, e.g. project presentations, public speeches, interviews, talking with colleagues.
After completing this module, students will learn the fundamentals of communication theories and models, examination of the structure of non-verbal and verbal communication and psychological communication principles of conflict research and mediation theory. In addition, they will learn the fundamentals of rhetoric and kinesics through in-depth examinations and exercises in special areas of business-related oral communication, e.g. project presentations, public speeches, interviews, talking with colleagues.
Prerequisites:
none
none
Course contents:
Attention will be given to the history, development and effectiveness of individual media and mass media. The course will provide an overview of the main theoretical positions of relevant media theoreticians (Benjamin, Adorno, Anders, Innis, McLuhan, Luhmann, Virilio, Baudrillard).
Attention will be given to the history, development and effectiveness of individual media and mass media. The course will provide an overview of the main theoretical positions of relevant media theoreticians (Benjamin, Adorno, Anders, Innis, McLuhan, Luhmann, Virilio, Baudrillard).
Recommended or required reading:
Faßler, M.: Was ist Kommunikation?, 2. Auflage, 1997
Felser, G.: Werbe- und Konsumentenpsychologie, 3. Auflage, 2007
Moser, K.: Markt- und Werbepsychologie, 1. Auflage, 2002
Schweiger, W.: Theorien der Mediennutzung, 1. Auflage, 2007
Joerg, K.: Medienrecht und Medienmärkte, 1. Auflage, 2008
Benjamin, Walter Illuminationen. Frankfurt/M: Suhrkamp, 1997
Benjamin, Walter: Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit [1936]. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1977
Baudrillard, Jean: Philosophien der neuen Technologien. Berlin: merve, 1989
Bolz, Norbert: Am Ende der Gutenberg-Galaxis. Die neuen Kommunikationsverhältnisse. München: Fink, 1993
Flusser, Vilem: Kommunikologie. Frankfurt/M.: Fischer Taschenbuch Verlag. 1998
Luhmann, Niklas: Die Realität der Massenmedien. Wiesbaden: VS, 2004
McLuhan, Herbert M.: Die magischen Kanäle. Understanding Media. Dresden: Verlag der Kunst, 1995
Thomas, Tanja: Medienkultur und soziales Handeln. Wiesbaden: VS, 2008
Roesler, Alexander: Philosophie in der Medientheorie. Von Adorno bis Zizek. München: Fink, 2008
Virilio, Paul: Krieg und Fernsehen. Hamburg: Hanser, 1996
Faßler, M.: Was ist Kommunikation?, 2. Auflage, 1997
Felser, G.: Werbe- und Konsumentenpsychologie, 3. Auflage, 2007
Moser, K.: Markt- und Werbepsychologie, 1. Auflage, 2002
Schweiger, W.: Theorien der Mediennutzung, 1. Auflage, 2007
Joerg, K.: Medienrecht und Medienmärkte, 1. Auflage, 2008
Benjamin, Walter Illuminationen. Frankfurt/M: Suhrkamp, 1997
Benjamin, Walter: Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit [1936]. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 1977
Baudrillard, Jean: Philosophien der neuen Technologien. Berlin: merve, 1989
Bolz, Norbert: Am Ende der Gutenberg-Galaxis. Die neuen Kommunikationsverhältnisse. München: Fink, 1993
Flusser, Vilem: Kommunikologie. Frankfurt/M.: Fischer Taschenbuch Verlag. 1998
Luhmann, Niklas: Die Realität der Massenmedien. Wiesbaden: VS, 2004
McLuhan, Herbert M.: Die magischen Kanäle. Understanding Media. Dresden: Verlag der Kunst, 1995
Thomas, Tanja: Medienkultur und soziales Handeln. Wiesbaden: VS, 2008
Roesler, Alexander: Philosophie in der Medientheorie. Von Adorno bis Zizek. München: Fink, 2008
Virilio, Paul: Krieg und Fernsehen. Hamburg: Hanser, 1996
Planned learning activities and teaching methods:
Integrated course, case studies, discussion, group work
Integrated course, case studies, discussion, group work
Assessment methods and criteria:
in-course assessment
in-course assessment
Course language:
German
German
ECTS:
4.00
4.00
Course-hours-per-week (chw):
2.00
2.00
Course unit code:
KOM_G2
KOM_G2
Type of course unit:
Integrated course
Integrated course
Mode of delivery:
integrated course
integrated course
