Internationale Wirtschaft & Management BB
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Trends in International Management

Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan

1.Studienzyklus, Bachelor

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls

Die Studierenden sind in der Lage:
in Fachvorträgen mit ExpertInnen aus dem internationalen Management zu diskutieren.
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Theorie und Praxis kritisch zu reflektieren.

Voraussetzungen laut Lehrplan

keine Angabe

Lehrinhalte

Lehrinhalte Im Rahmen der Lehrveranstaltung stellen ExpertInnen aus dem internationalen Management ausgesuchte, aktuelle Fallstudien zur Diskussion. Die Analyse erfolgt eigenständig und theoriebasiert

empfohlene Fachliteratur

Bessant/Tidd.: Innovation and Entrepreneurship. Wiley, 2011.
Harvard Business Review.: HBR’s 10 Must Reads on Innovation: 2013.
O’Sullivan/Cameron/Green.: Making Sense of Change Management: A Complete Guide to the Models Tools and Techniques of Organizational Change. 2012.
Osterwalder/Pigneur.: Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers and Challengers. John Wiley 2010.

Bewertungsmethoden und -kriterien

Schriftliche Prüfung und/oder wissenschaftliche Hausarbeit und/oder
Präsentation

Unterrichtssprache

Englisch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

5

geplante Lehr- und Lernmethoden

Vortrag, Gruppenarbeit, Präsentation und Diskussion von Aufgaben

Semester/Trimester, in dem die Lehrveranstaltung/das Modul angeboten wird

6

Name des/der Vortragenden

Mark Byrne, BA, MSc

Studienjahr

3.Studienjahr

empfohlene optionale Programmeinheiten

keine Angabe

Kennzahl der Lehrveranstaltungen/des Moduls

B.UF4.2

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Pflichtfach

Art der Lehrveranstaltung

Präsenzveranstaltung

Praktikum/Praktika

nicht zutreffend