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Einführung in die Programmierung VO

Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan

second cycle, Master

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls

Die Studierenden:
• haben einen Überblick über Programmiersprachen
• kennen das Zusammenspiel zwischen Hard- und Software
• kennen Struktur und den Aufbau von Programmen
• können Programme in einer Hochsprache erstellen

Voraussetzungen laut Lehrplan

gemäß Zugangsvoraussetzungen

Lehrinhalte

• Programmiersprachen (Klassifizierung, Prinzipien, Historie)
• Detaillierte Betrachtung einer modernen Programmiersprache (z.B. Phyton, Java)
• Aufbau von Programmen
• Datentypen, Operatoren, Ablaufstrukturen
• Entwicklungsumgebung
• Typische Arbeitsschritte

empfohlene Fachliteratur

• Klein(2014): Einführung in Python 3: Für Ein- und Umsteiger, Carl Hanser
• Lutz(2014): Python - kurz & gut, O'Reilly
• Lorig,(2015): Java-Programmierung für Anfänger: Programmieren lernen ohne Vorkenntnisse, CreateSpace Independent Publishing Platform
• Ratz, Scheffler, Seese, Wiesenberger (2014): Grundkurs Programmieren in Java, Carl Hanser
• Sweigart (2016): Routineaufgaben mit Python automatisieren: Praktische Pro- grammierlösungen für Einsteiger, dpunkt
• Theis (2014): Einstieg in Python: Ideal für Programmieranfänger geeignet, Gali- leo Computing

Bewertungsmethoden und -kriterien

Klausur

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

2

geplante Lehr- und Lernmethoden

Vorlesung

Semester/Trimester, in dem die Lehrveranstaltung/das Modul angeboten wird

1

Name des/der Vortragenden

Studiengangsleitung

Studienjahr

1. Studienjahr

empfohlene optionale Programmeinheiten

keine Angabe

Kennzahl der Lehrveranstaltungen/des Moduls

keine Angabe

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Pflichtfach

Art der Lehrveranstaltung

Vorlesung

Praktikum/Praktika

nicht zutreffend