Sport-, Kultur- & Veranstaltungsmanagement BB

Leadership Skills (E)

Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan

1. Studienzyklus, Master

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls

Die Studierenden:
- erhalten ein Verständnis für die Entwicklung des allgemeinen Konzepts der Führung, verschiedene grundlegende Ansätze zur Führung und verschiedene Schwelle-Ansätze zur Führung.
- können sich kritisch mit ihren individuellen Ansichten und Herangehensweisen an Führung auseinandersetzen.
- erhalten die Fähigkeit, ihre emotionale Intelligenz in Führungssituationen anzuwenden.
- kennen die wichtigsten Besonderheiten in der Führung von Sport-, Kultur- und Veranstaltungsorganisationen.

Voraussetzungen laut Lehrplan

keine Angabe

Lehrinhalte

- Grundlegende Konzepte und Elemente der Führung in einem modernen Geschäftsumfeld
- Grundlegende Herangehensweisen an Führung (Eigenschaften, Fähigkeiten, Verhalten und situative Führung)
- Neue Ansätze zur Führung (Authentic Leadership, Servant Leadership)
- Die eigenen Ansichten und Ansichten zur Führung verstehen und benennen
- Entwicklung und Anwendung von Führungsqualitäten
- Besonderheiten der Mitarbeiterführung in Sport-, Kultur- und Veranstaltungsorganisationen
- Verschiedene Ansätze und Verständnisse von Leadership

empfohlene Fachliteratur

Northhouse, Peter G. (2019) Leadership, Theory & Practice, 8th. Thousand Oaks, California. Sage Publications, Inc.
Northhouse, Peter G. (2015) Introduction to Leadership: Concepts and Practice. Thousand Oaks, California. Sage Publications, Inc.
Harvard Business Review Press. (2011) HBR’s 10 Must Reads on Leadership. Boston, Massachusetts. Har
Price, J. (2017). The construction of cultural leadership. ENCATC Journal of Cultural Management & Policy, 7 (1). pp. 5-16. ISSN 2224-2554

Journals:
Leadership
The Leadership Quarterly