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Cultural Management II

level of course unit

first cycle, Bachelor

Learning outcomes of course unit

Students are familiar with the connections within cultural financing, particularly in the areas of public funding and sponsoring. They can distinguish between the principles of each and describe the fundamental connections between them. They can explain the operative requirements for applications and requests and illustrate these using examples. They are familiar with the basics of new formats such as crowdfunding and intensified cooperation, and are capable of discussing and arguing the potential and limitations of these.

prerequisites and co-requisites

not applicable

course contents

Numerous social and cultural policy changes have brought the importance of cultural financing to the fore, making its central role in enabling cultural activities visible. This key aspect of cultural management is particularly relevant in relation to stagnation in public funding, a lack of resources and an increase in cultural activity. However, new forms of cultural activity such as crowd-funding, intensified national and international cooperation and networking structures offer new challenges from a legal perspective, conceptually and in relation to conveying culture.
Cultural financing can be seen on two basic levels:
• On the operative level, the focus is on knowledge transfer and know-how in relation to acquiring and handling financing in its various forms and their related policies. Financing structures, procedural standards, public cultural development planning and the unique characteristics of cultural sponsoring in the form of a partnership form the key aspects. The main challenge of sponsorship lies in carefully deliberating the choice of sponsors, in providing something in return and the resulting sustainable partnership between equals.
• Correlations between ideational and ideological perspectives play a decisive role in acquiring both the necessary skills and the ability to form critical opinions. These connections between public financing and cultural policy, as well as those between cultural sponsorship and the economy demand:
a) analysis of the workings and interests of both cultural policy and economics systems as well as their effect on the culture industry, and
b) an understanding of the importance of dialog structures for communication in the culture industry.
Newly emerging financing models such as crowd-funding and international cooperation are also dealt with in detail in Cultural Management II.

recommended or required reading

Anzinger, Kathrin / Philipp, Thomas (2011): Der neue Kulturentwicklungsplan für die Stadt Linz, PDF http://kep.public1.linz.at/wp-content/uploads/2011/11/KEP_neu_Langfassung_Grunglagenpapier.pdf
Birnkraut, Gesa (2011): Evaluation im Kulturbetrieb. VS Verlag
Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.) (2006): Kulturwirtschaft, Bonn
Buysere, Kristof et al (2012): A Framework for European Crowdfunding. http://evpa.eu.com/wp-con-tent/uploads/2010/11/European_Crowdfunding_Framework_Oct_2012.pdf
Föhl, Patrick S. (2011): Nachhaltige Entwicklung in Kulturmanagement und Kulturpolitik: ausgewählte Grundlagen und strategische Perspektiven, VS Verlag.
Gerlach-March, Rita (2010): Kulturfinanzierung, VS Verlag
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Heimo, Konrad (2011): Kulturpolitik: Eine interdisziplinäre Einführung. Facultas.
Heinze, T. (2002): Kultursponsoring, Museumsmarketing, Kulturtourismus. Ein Leitfaden für Kulturmanager, Westdeutscher Verlag
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assessment methods and criteria

term paper

language of instruction

German

number of ECTS credits allocated

3

planned learning activities and teaching methods

integrated course, case studies, discussion, group work

semester/trimester when the course unit is delivered

3

name of lecturer(s)

MMag. Irene Knava, MAS

year of study

second year of studies

recommended optional program components

not applicable

course unit code

bb.KUM.2

type of course unit

compulsory

mode of delivery

in-class course

work placement(s)

not applicable