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Presentation Techniques and Communication
level of course unit
First cycle, BachelorLearning outcomes of course unit
The students are able to:
• Use voice, body language and wording confidently during presentation.
• Select and use presentation structures in a targeted manner.
• Prepare and implement a good introduction and conclusion.
• Speak freely in front of a group and present content.
• Use voice, body language and wording confidently during presentation.
• Select and use presentation structures in a targeted manner.
• Prepare and implement a good introduction and conclusion.
• Speak freely in front of a group and present content.
prerequisites and co-requisites
not applicable
course contents
• Presentation and lecture techniques
• Structure and arrangement of presentations
• Use of media for presentations
• Exercises and video analysis
• Structure and arrangement of presentations
• Use of media for presentations
• Exercises and video analysis
recommended or required reading
• Berkun (2010): Bekenntnisse eines Redners – oder die Kunst, gehört zu werden, 1. Aufl., O’Reilly Verlag
• Gallo (2011): Überzeugen wie Steve Jobs: Das Erfolgsgeheimnis seiner Präsentationen, 1. Aufl., Ariston Verlag
• Thiele (2010): Präsentieren ohne Stress: Wie Sie Lampenfieber in Auftrittsfreude verwandeln, 1. Aufl., Frankfurter Allgemeine Buch
• Tracy, Scheelen (2008): Speak to Win – Wie Sie zu einem ausgezeichneten Redner werden vor großem und kleinem Publikum, 1. Aufl., GABAL Verlag
• Schulz von Thun (2010): Miteinander reden, Rowohlt Verlag Leibzig
• Rosenberg (2012): Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens, 10. Aufl., Junfermann Verlag Paderborn
• Gallo (2011): Überzeugen wie Steve Jobs: Das Erfolgsgeheimnis seiner Präsentationen, 1. Aufl., Ariston Verlag
• Thiele (2010): Präsentieren ohne Stress: Wie Sie Lampenfieber in Auftrittsfreude verwandeln, 1. Aufl., Frankfurter Allgemeine Buch
• Tracy, Scheelen (2008): Speak to Win – Wie Sie zu einem ausgezeichneten Redner werden vor großem und kleinem Publikum, 1. Aufl., GABAL Verlag
• Schulz von Thun (2010): Miteinander reden, Rowohlt Verlag Leibzig
• Rosenberg (2012): Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens, 10. Aufl., Junfermann Verlag Paderborn
assessment methods and criteria
Term papers, final presentation
language of instruction
Germannumber of ECTS credits allocated
2eLearning quota in percent
0course-hours-per-week (chw)
1.5planned learning activities and teaching methods
Integrated course
