MitarbeiterInnen

Mark Romanelli

Romanelli Mark
Mark Romanelli, MBA
Hochschullehrer für Strategisches Management
+43 5372 71819 107
Mark.Romanellifh-kufstein.ac.at

Ich über mich, Aus- und Weiterbildung

Mark Romanelli (* 1977, in Detroit, USA) studierte Business Administration an der Eastern Michigan University in Ypsilanti, Michigan. Noch vor seinem Studienabschluss wurde er Gründungspartner in einer von Michigans prämiertesten Agenturen für Webdesign und digitalen Medien. Viele Jahre lang war Mark Romanelli für die Leitung des Betriebs und das Management von digitalen Medienprojekten verantwortlich. Schließlich verließ er die Agentur, um mit der professionellen Erstellung von Webauftritten für kleine und mittelständige Betriebe in Detroit ein kleineres Nischengeschäft zu eröffnen.
Nachdem er für seinen MBA an die Eastern Michigan University zurückkehrte, zog Mark Romanelli nach Österreich, von wo aus er weiterhin seine Kunden in Detroit betreute, gleichzeitig aber auch in Tirol einen neuen Kundenstamm aufbaute.

Beruflicher Werdegang

1998 – 2001

Partner/Betriebsleiter, Sagient, LLC – Ann Arbor Michigan

2001 – 2015

Eigentümer/Direktor, Latitude Digital – Brighton, Michigan / Mayrhofen, Österreich

2010 – 2015

Externer Lehrender für Englisch, FH Kufstein Tirol

Seit September 2015

Hochschullehrer für General & Strategic Management, FH Kufstein Tirol

Lehrbereiche an der FH Kufstein

  • Strategic Management Society

Netzwerke

  • Strategic Management Society

News der FH Kufstein

Potentialerhebung regenerativer Energiequellen

Energiewirtschaftstudierende der FH Kufstein Tirol untersuchten im Rahmen eines Praxisprojekts die Möglichkeiten einer nachhaltigen Stromversorgung.

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Der Studiengangsleiter des Bachelorstudiengangs Energie- & Nachhaltigkeitsmanagement* gibt einen persönlichen Einblick in die Fokusthemen des Studiengangs. Für Umweltbewusste und Zukunftsvisionäre ist dieses Studium genau die richtige Wahl.

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Erfolgreiches Online-Sommersemester für die FH-Studierenden

Die FH Kufstein Tirol hat bereits zu Beginn der COVID-19 bedingten Quarantäne die Präsenzlehre auf Fernlehre umgestellt. Eine Umfrage zeigt nun, welche Erfahrungen die Studierenden mit der Umstellung auf die Online-Lehre machten.

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