Agile Produktentwicklung (WP)*
Niveau
Masterstudium
Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls
Die Studierenden:
- kennen agile Vorgehensmethoden.
- kennen organisatorische Rollen im agilen Prozess.
- kennen den Ablauf eines agilen Projekts (Sprints, Dailies, Demos, Retros).
- kennen ein agiles Projekt coachen (e.g. Fragetechniken).
- kennen die Erfahrungen agiler Projekte aus der Softwareentwicklung.
- kennen die Herausforderung beim Entwickeln smarter Produkte.
- kennen Methoden der Produktentwicklung (e.g FMEA, TRIZ).
- kennen Vorteile von hybriden Vorgehensmethoden.
- kennen die Rolle des Managements im agilen Prozess.
- kennen agile Vorgehensmethoden.
- kennen organisatorische Rollen im agilen Prozess.
- kennen den Ablauf eines agilen Projekts (Sprints, Dailies, Demos, Retros).
- kennen ein agiles Projekt coachen (e.g. Fragetechniken).
- kennen die Erfahrungen agiler Projekte aus der Softwareentwicklung.
- kennen die Herausforderung beim Entwickeln smarter Produkte.
- kennen Methoden der Produktentwicklung (e.g FMEA, TRIZ).
- kennen Vorteile von hybriden Vorgehensmethoden.
- kennen die Rolle des Managements im agilen Prozess.
Voraussetzungen der Lehrveranstaltung
keine
Lehrinhalte
- Überblick agiler Vorgehensmethoden
- Rollen im agilen Prozess
- Ablauf eines agilen Projekts (Sprins, Dailies, Demos, Retros)
- Coachen eines agilen Projekts (z.B. Fragetechniken)
- Erfahrungen mit agilen Projekten aus der Softwareentwicklung
- Herausforderung beim Entwickeln smarter Produkte
- Methoden der Produktentwicklung (z.B. FMEA, TRIZ)
- Vorteile von hybriden Vorgehensmethoden
- Rolle des Managements im agilen Prozess
- Rollen im agilen Prozess
- Ablauf eines agilen Projekts (Sprins, Dailies, Demos, Retros)
- Coachen eines agilen Projekts (z.B. Fragetechniken)
- Erfahrungen mit agilen Projekten aus der Softwareentwicklung
- Herausforderung beim Entwickeln smarter Produkte
- Methoden der Produktentwicklung (z.B. FMEA, TRIZ)
- Vorteile von hybriden Vorgehensmethoden
- Rolle des Managements im agilen Prozess
Empfohlene Fachliteratur
* Pfeffer J.; Produkt-Entwicklung: Lean & Agile; München; 2019
* Schröder A.; Agile Produktentwicklung: Schneller zur Innovation – erfolgreicher am Markt; 2018
* Schröder A.; Agile Produktentwicklung: Schneller zur Innovation – erfolgreicher am Markt; 2018
Bewertungsmethoden und -Kriterien
Klausur oder Seminararbeit
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
4
Semesterwochenstunden (SWS)
Geplante Lehr- und Lernmethode
Vortrag, Gruppenarbeit, Präsentation und Diskussion von Aufgaben
Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird
3