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Technische Gebäudeausrüstung I

Niveau

Einführung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltungen/des Moduls

Die Studierenden sind in der Lage für die Gewerke Heizung, Kühlung, Lüftung und Elektrotechnik: • gebäudetechnische Anforderungen zu beschreiben • technische Lösungen im Baubereich zu analysieren, zu berechnen und in einer Vorplanungsphase zusammenzustellen • fachlich fundierte Kommunikation mit TGA Planern zu führen

Voraussetzungen der Lehrveranstaltung

Bautechnik I (TEC.1), Bautechnik II (TEC.2)

Lehrinhalte

• Meteorologische Grundlagen, Behaglichkeit • Heiz- und Kühllasten • Heizungssysteme: Beschreibung und Kenngrößen der wichtigsten Bauteile, z.B. Wärmetauscher, Heizkessel, Brenner, Wärmepumpen, Solaranlagen, Automatisierungseinrichtungen • Lüftungstechnik: Beschreibung und Kenngrößen der wichtigsten Bauteile, z.B. Ventilatoren, Lufterwärmer und Luftkühler, Luftfilter, Luftbefeuchter und Luftentfeuchter, Wärmerückgewinnung, Brandschutz, Automatisierungseinrichtungen • Kältetechnik: Beschreibung und Kenngrößen der wichtigsten Bauteile, z.B. Kältemaschinen, Rückkühlwerke, Kühldecken, Umluftkühlgeräte • Elektrotechnik: Beschreibung und Kenngrößen der wichtigsten Bauteile, z.B. Verteilung, Sicherungen, Einrichtungen

Empfohlene Fachliteratur

• Recknagel, H., et al., 2018. Taschenbuch für Heizung und Klimatechnik 2019/20. 79. Auflage. München: Oldenbourg • Burkhardt, W. und R. Kraus, 2011. Projektierung von Warmwasserheizungen. 8. Auflage. München: Oldenbourg • Hausladen, G., K. Tichlmann, 2009. Ausbau Atlas - Integrale Planung, Innenausbau, Haustechnik. 1. Auflage. München: Edition Detail • Hausladen, G., et al., 2004. ClimaDesign - Lösungen für Gebäude die mit weniger Technik mehr können. München: Callwey Verlag • Daniels, K., 2003. Advanced Building Systems. München, Zürich: Birkhäuser • Büttner, W. et al., 2011. Grundlagen der Elektrotechnik 1. München: Oldenbourg • Bumiller, H et al., 2018. Fachkunde Elektrotechnik. Haan-Gruiten: Verlag Europa-Lehrmittel

Bewertungsmethoden und -Kriterien

Hausarbeit und Klausur

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

6

E-Learning Anteil in %

30

Semesterwochenstunden (SWS)

3.0

Geplante Lehr- und Lernmethode

Blended Learning

Semester/Trisemester, In dem die Lehrveranstaltung/Das Modul Angeboten wird

4

Name des/der Vortragenden

Studiengangsleitung

Studienjahr

Kennzahl der Lehrveranstaltung/des Moduls

TEC.3

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Integrierte Lehrveranstaltung

Art der Lehrveranstaltung

Pflichtfach

Praktikum/Praktika

kein