Kompendium Facility Management
Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan
Einführung und Vertiefung
Lernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls
Die Studierenden sind in der Lage:
• Begrifflichkeiten im Themenkomplex des Facility Managements zu definieren und mit dem Fachvokabular zu erklären
• Zusammenhänge im Facility Management zu erkennen und zu verstehen
• verschiedene Sichtweisen, Prozesse und Modelle im Facility Management und verschiedener Facility Services zu beschreiben
• Service Level Agreements/ Ausschreibungen für verschiedene Facility Services zu formulieren und gegenüberzustellen
• Anforderungen zur Umsetzung der Betreiberverantwortung und rechtlicher Anforderungen im FM zu benennen
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Lehrinhalte
Facility Management
• Definitionen und internationale Sichtweisen
• Prozesse & Qualitätsmanagement
• NutzerInnen-/ KundInnenzufriedenheit
• Benchmarking
• Computer Aided Facility Management
Grundlagen rechtlicher Zusammenhänge im Facility Management(Rechte und Normen)
• Ausschreibungen von Dienstleistungen
• Leistungsverzeichnisse: Service Level Agreements & Key Performance Indicators
• Betreiberverantwortung und Gebäudebetrieb
Technisches Gebäudemanagement
• Behaglichkeitskriterien
• Instandhaltungsstrategien
• Energiemanagement/ Contracting
• Heizungs-, Lüftungs-, Klima-, Beförderungs-, Elekto- und Sanitärtechnik
Infrastrukturelles Gebäudemanagement
• Reinigungsmanagement
• Umzugsmanagement inkl. Flächenmanagement
empfohlene Fachliteratur
• Gondring, H., und T. Wagner, 2018. Facility Management: Handbuch für Studium und Praxis. 3. vollständig überarbeitete Aufl.. München: Vahlen
• Nävy, J., und M. Schröter, 2013. Facility Services - Die operative Ebene des Facility Managements. Berlin: Springer Vieweg
• Kaiser, C., Nusser, J., und f. Schrammel, 2018. Praxishandbuch Facility Management. Wiesbaden: Springer Vieweg
• Daniels, K., 2003. Advanced Building Systems: A Technical Guide for Architects and Engineers. Basel: Birkhäuser
• Schröder, W., 2010. Ganzheitliches Instandhaltungsmanagement: Aufbau, Ausgestaltung und Bewertung. Wiesbaden: Gabler
Bewertungsmethoden und -kriterien
Klausur
Unterrichtssprache
Deutsch
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
5
eLearning Anteil in Prozent
30
Semesterwochenstunden (SWS)
2.5
geplante Lehr- und Lernmethoden
Blended Learning
Semester/Trimester, in dem die Lehrveranstaltung/das Modul angeboten wird
1
Name des/der Vortragenden
Asc. Prof. (FH) Dipl.-Ing. Christian Huber
Kennzahl der Lehrveranstaltungen/des Moduls
FMK
Art der Lehrveranstaltung/des Moduls
Integrierte Lehrveranstaltung
Art der Lehrveranstaltung
Pflichtfach
Praktikum/Praktika
kein